Page 122 - missione matematica per approfondire
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scienze
VIVENTI E NON VIVENTI
VIVENTI E NON VIVENTI
1 Tra le azioni che si riferiscono nascere • crescere • essere acceso • riprodursi • muoversi
ai viventi ci sono degli
intrusi: eliminali con le 7. essere fabbricato • respirare • morire • nutrirsi
2 Che cosa distingue i viventi dai non viventi? Osserva ogni coppia e completa, poi
indica con una 7 in quale disegno è rappresentato un vivente.
Un pulcino ...................... Una lattina ......................
dall’uovo deposto ...............................................
dalla mamma. in una fabbrica.
Per funzionare Per muoversi e svolgere
l’automobile deve tutte le altre funzioni la
essere rifornita di pecora ha bisogno di
............................................. . ............................................. .
1,5 m
1,4 m Un bambino ................... Solo se viene riempito
1,3 m
............................................... di aria, il palloncino
e aumenta di peso. ............................................. .
Per vivere una Per emettere aria
persona ............................ l’asciugacapelli deve
spontaneamente. essere ............................. .
120 Conoscere le principali caratteristiche dei viventi.
