Page 4 - missione matematica per potenziare

IL PERCORSO
IL PERCORSO

per Obiettivi di Apprendimento

MATEMATICA
ARITMETICA E PROBLEMI – Strategie... x e : pag. 41
I numeri – L’arrotondamento pag. 42
■ Leggere, scrivere, comporre e scomporre, ordinare e – Decimali... in colonna pag. 43
confrontare i numeri naturali fino alla classe dei miliardi. – Il calcolo della percentuale pag. 45
■ Leggere, scrivere e calcolare potenze; scomporre i numeri – Più o meno? pag. 47
come somme e prodotti mediante le potenze di 10. I problemi
■ Calcolare multipli e divisori di un numero; individuare i ■ Risolvere problemi aritmetici con il diagramma,
numeri primi; conoscere e applicare i criteri di divisibilità. le espressioni aritmetiche, il metodo grafico.
■ Conoscere il sistema di numerazione degli antichi Romani. ■ Dove possibile, individuare differenti percorsi per
■ Leggere, scrivere e rappresentare frazioni; distinguere risolvere un problema.
frazioni proprie, improprie e apparenti; confrontare ■ Risolvere problemi con il calcolo del valore della
frazioni; individuare frazioni complementari ed equivalenti. frazione di un numero, della frazione complementare,
■ Trasformare frazioni in numeri decimali e viceversa. dell’intero partendo dalla frazione, della percentuale.
■ Leggere, scrivere, comporre e scomporre, ordinare e – Il percorso risolutivo pag. 14
confrontare i numeri decimali. – Problemi con il diagramma pag. 15
■ Acquisire il concetto di percentuale. – Quale soluzione? pag. 16
■ Leggere, confrontare e ordinare sulla retta numerica – Quante soluzioni! pag. 17
i numeri relativi. – Una sola domanda pag. 18
– In città... fino a 999 999 pag. 4 e 5 – Problemi... a quadretti! pag. 19
– Numeri in marcia! pag. 6 – Risolvere con l’espressione pag. 28
– Visitatori... a milioni! pag. 10 – Con più parentesi pag. 29
– Milioni di animali pag. 11 – Dall’intero alla frazione pag. 34
– Costruzioni... miliardarie! pag. 12 – Dalla frazione all’intero pag. 35
– Numeri grandissimi pag. 13 – Problemi... di frazioni pag. 36
– Le potenze pag. 20 e 21
– Le potenze di 10 pag. 22 MISURA E PROBLEMI
– Multipli e divisori pag. 23 ■ Consolidare le conoscenze dei sistemi di misura di
– Caccia al numero primo! pag. 24 lunghezza, capacità, massa, tempo, superficie.
– I criteri di divisibilità pag. 25 ■ Conoscere e applicare le regole di peso lordo, peso
– I numeri romani pag. 26 netto e tara.
– Le frazioni pag. 30 ■ Conoscere e operare con le misure di valore.
– Complementari ed equivalenti pag. 31 ■ Iniziare a conoscere e usare le misure di volume.
– Equivalenti... per saperne di più pag. 32 ■ Risolvere differenti tipi di problemi che richiedono una
– Frazioni a confronto pag. 33 o più equivalenze tra misure.
– Frazioni e numeri decimali pag. 37 ■ Risolvere problemi di compravendita, sconto e interesse.
– I numeri decimali pag. 38 – Misure di lunghezza pag. 48
– Non solo sulla linea... pag. 39 – Misure di capacità pag. 49
– La percentuale pag. 44 – Misure di peso pag. 50
– I numeri relativi pag. 46 – Peso lordo, peso netto, tara pag. 51
– Misure di tempo pag. 52 e 53
I calcoli – Misure di valore pag. 54
■ Eseguire le quattro operazioni con i numeri naturali e – Spese... ovunque! pag. 55
decimali: in colonna anche con la prova, in riga, a mente. – Costo unitario e costo totale pag. 56
■ Applicare le proprietà delle quattro operazioni in – La compravendita pag. 57
funzione del calcolo rapido. – Sconto, aumento, interesse pag. 58
■ Eseguire semplici espressioni aritmetiche.
■ Calcolare la frazione di un numero e il valore dell’intero. – Problemi... di percentuale pag. 59
– Le misure di superficie pag. 75
■ Conoscere e applicare le regole per l’arrotondamento di – Cambi tra superfici pag. 76
un numero; stimare il risultato di un calcolo. – Problemi... di superficie pag. 77
■ Calcolare il valore della percentuale.
■ Eseguire calcoli tra numeri relativi con l’aiuto della – Le misure di volume pag. 100
retta numerica. GEOMETRIA E PROBLEMI
– Operazioni e medaglie pag. 7 ■ Consolidare le conoscenze relative alle linee e agli angoli.
– Le proprietà delle operazioni pag. 8 e 9 ■ Classificare i poligoni in base alle caratteristiche, in
– Le espressioni aritmetiche pag. 27 particolare triangoli, trapezi, parallelogrammi.
– Dall’intero alla frazione pag. 34 ■ Conoscere e applicare le formule dirette e inverse
– Dalla frazione all’intero pag. 35 del calcolo del perimetro di triangoli, trapezi,
2 – Strategie... + e – pag. 40 parallelogrammi e poligoni regolari.