Page 21 - INVESTIGATESTO 5 - GRAMMATICA
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ORTOGRAFIA
1 Completa con l’articolo corretto.
lo / la / l’ .......... occhio, .......... mano, .......... pallavolo, .......... aquilotto
.......... estremità, .......... zucchero, .......... zampino, .......... scia, .......... gnocco
.......... psicologo, .......... incoronazione, .......... utensile, .......... spazio
un / un’ .......... anfora, .......... inno, .......... autostrada, .......... edicola, .......... usignolo
.......... equivoco, .......... origine, .......... argine, .......... argomento
.......... asciugamano, .......... occasione, .......... officina, .......... abitante
2 Continua tu a scrivere protagonista
un nome che può del ................................................ allo ...............................................
essere preceduto dalle della ............................................ all’ ..................................................
preposizioni articolate
indicate. dello ............................................ alla ................................................
dell’ ............................................... al ....................................................
dall’ ............................................... nella ............................................. sul .................................................
dal ................................................ nello ............................................ sullo .............................................
dalla ............................................ nell’ ............................................... sulla .............................................
dallo ............................................ nel ................................................. sull’ ................................................
3 Individua ed evidenzia i casi in cui è possibile inserire l’apostrofo.
• Questa automobile appartiene a un collega di mio padre.
• Un esperto ha stabilito che questo orologio è molto antico.
• Ci è un abito rosso nello armadio: lo puoi prendere?
• È un bello astuccio: lo hai comprato recentemente?
• Chissà dove è finito lo ombrello che abbiamo acquistato ieri...
4 Individua i due errori presenti in ogni frase, circondali e scrivi correttamente
le frasi sul quaderno.
• Sara è un amica simpatica anche se un po sbadata.
• Alla gita cera anche un’insegnante nuovo che non conoscevo.
• Allora di pranzo le galline razzolavano nel aia.
• Il cavallo non ha saltato lostacolo: sé fermato un’altra volta...
• Lhai sentito anche tu? È un’ululato oppure è il nostro cane che abbaia?
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