Page 116 - LA VOCE DELLA TERRA PIÙ - Geografia 4

Dati e grafici
Pagine 15 e 16

Saper leggere i dati

ESERCIZI

1 Osserva il grafico, confronta i dati e rispondi alle domande.

Mezzi di trasporto utilizzati per andare al lavoro in Italia (dati 2014 – su 100 lavoratori)

80
70
60
50
40

30
20
10
0
treno bicicletta a piedi
tram o autobus metropolitana automobile motocicletta

Di quale tipo di grafico si tratta? Indica con una X la risposta corretta.

areogramma istogramma ideogramma

Che cosa devi osservare per confrontare i dati? .............................................................................................................................

Qual è il mezzo di trasporto più usato per andare al lavoro? .............................................................................................
Le persone preferiscono andare al lavoro a piedi o in bicicletta? ..................................................................................
Ci sono più persone che usano tram o autobus oppure la metropolitana? .......................................................

2 Osserva questo altro tipo di grafico, confronta i dati e completa le osservazioni.

Persone e tempo libero in Italia (2014) Questo grafico è un ............................................................... .
Osservando l’ampiezza dei settori, noto che:

- la maggior parte delle persone sceglie di
concerti di musica
classica
7 persone su 100 trascorrere il tempo libero ..................................................
spettacoli teatro
sportivi .......................................................................................................................;
19 persone su 100 15 persone su 100
- la quantità di persone che sceglie un
concerto di musica classica è quasi la metà

rispetto a chi sceglie ..............................................................;
- la quantità di persone che preferisce uno

musei e mostre cinema spettacolo sportivo è lievemente inferiore
22 persone su 100 37 persone su 100
rispetto a chi preferisce ........................................................
...................................................................................................................... .

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