Page 103 - CIAO SCUOLA 2_Matematica_con quaderno
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SPAZIO E FIGURE


                        DALLE LINEE ALLE FIGURE PIANE





                                                           ¡
                                                         g
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                                                                    st
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                                                                                             e c
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                                                                                                                e

                                                                                                             r
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                                                                                           ol
                                                                          n
                                                                           a
                                                                       e
                                                                         r
                                                                              s
                                                                                        a
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                                                                                o
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               Conf¡ne, reg¡one ¡nterna e reg¡one esterna sono parole che ¡n parte
                                  on
                                                                                                                a
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                                                                                                                   a
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                                                                                            nc
                                                                                                           o
                                                                                                 e ¡
                                                                                               h
                                   a
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                                                                                                             g
                                                                                                         e
               conosc¡ g¡à dallo scorso anno e che ha¡ ¡ncontrato anche ¡n Geograf¡a.                                .
                                                                                    a
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                                                                                       o a
                                                                                      t
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                          ¡ g¡
                                                                                                    n G
                                                                  e h
                                                      n
                                                 o a
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                                                                       a
                                                                        ¡ ¡
                                                                           nc
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                1  Parti dal punto P e segui le indicazioni per tracciare i percorsi di Sara e Luca,
                    poi completa le osservazioni sottolineando l’alternativa corretta.
                                                                         Il percorso di Sara forma una linea
                                 5           P                          mista / spezzata e aperta / chiusa.
                                 5                                      Questa linea corrisponde al confine
                                 5                                      di un cerchio / quadrato.
                                 5                                       Il percorso di Luca forma una linea
                                                                        mista / spezzata e aperta / chiusa.
                                                                        Questa linea corrisponde al confine
                                                                        di un rettangolo / triangolo.
                                 7
                                 4
                                                                                                        r
                                                                                                                  s
                                                                                                                 u
                                                                                                                    a

                                                                                                                ¡
                                                                                                           c
                                                                                                         a
                                                                                                              h
                                                                                                             c
                                                                                    ¡
                                                                                      f
                                                                                       ¡
                                                                                   n
                                                                               Ogn¡ f¡gura p¡ana racch¡usa
                                                                               O
                                                                                 g
                                                                                        gur
                                                                                             a
                                                                                                 ¡
                                                                                                p
                                                                                                  a
                                                                                                    na
                                 7                                            d a  una   l ¡ n e a s p e z z a t a c h¡ u s a
                                                                              da una l¡nea spezzata ch¡usa
                                                                                    s¡ ch¡ama pol¡gono.
                                 4          P                                       s ¡ c h¡ a ma  p ol ¡ g o no .
                2  Traccia una X vicino
                    alla figura che non è un
                    poligono e completa.
                    Il ................................................................................... non è un poligono perché
                    non è delimitato da una linea ...................................................................................
                    ma è delimitato da una linea ................................................................................... .
                                                                                    Quaderno degli Esercizi pagine 163 e 164.  101
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