Page 17 - CIAO SCUOLA 2_Matematica_con quaderno
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I NUMERI FINO A 99


                                  DA 20 A 39 SULLA LINEA






                1  Leggi ogni numero scritto in lettere e collegalo al relativo numero scritto
                    in cifre sulla linea.



                 venti      ventidue          ventitré        venticinque            trentaquattro           trentanove









                      20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39







                ventisei         ventinove          trentacinque            trentasette           trenta        trentotto





                2  Osserva la linea dell’esercizio 1 e scrivi il numero che precede e quello che segue.


                             21                         25                         29                          23




                            30                          34                         36                          38




                3  Con l’aiuto della linea dell’esercizio 1, scrivi i numeri di ogni gruppo

                    secondo le indicazioni.




                                24               29                                      38               33

                                         25                                                       35
                                21               26                                      30               32




                                              maggiore
                                          al
                                                                                   Dal maggiore al minore
                          Dal minore al maggiore                                   Dal  maggiore       al  minore
                               minore
                          Dal
                     21,
                    .................................................................................  .................................................................................

                                                                                                                Contenuto
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