Page 83 - Impara l'arte- Laboratorio di Arte e Musica 4-5

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DA
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DAL VICINO
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AL LONTANO
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N
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IL RITMO DEL FLAMENCO
Anche il flamenco ha un ritmo davvero
coinvolgente, che è ben scandito dal battito
delle mani e dei piedi, oltre che dalle nacchere.
Le nacchere sono strumenti a forma di
conchiglia e sono composte di due parti
cave, unite tra loro da una cordicella.
La stessa cordicella serve per fissare
lo strumento al pollice o al dito medio.
Giochiamo con il ritmo

Il ritmo e... la danza!

Insieme ai compagni ascolta di nuovo la musica del flamenco
e poi l’esempio audio della prima parte della traccia ritmica,
quindi tutti insieme allenatevi a tenere il ritmo:
• con la voce;
• battendo le dita unite di una mano sul banco.

M
A
M
K
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P U M PUM CIAK-CIAK PUM PUM CIAK-CIAK CIAK-CIAK
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K
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In seguito, da provetti ballerini di flamenco, provate a tenere
il ritmo battendo sia le mani sia i piedi!
Il flamenco e la voce
Osserva la traccia ritmica che segue: come vedi, vi compaiono tante
onomatopee diverse. Ora ascoltate tutti insieme l’esempio audio e provate
a eseguirla con la voce, suddividendovi in due gruppi.
C
TI
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TIK
C
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LO
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C
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CLOCK CLOCK
K
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1° GRUPPO CLOCK CLOCK TIK TIK C LO C K C LO C K TIK TI K
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2° GRUPPO PUM PUM CIAK-CIAK P U M PUM CIAK-CIAK
2
P
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P
° G
R
Quando vi sarete allenati a sufficienza, potrete tenere il ritmo sull’intera
musica del flamenco con la voce.
Audio 81 81