Page 50 - LIBROAGENDA 4_Grammatica
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C CONOSCENZE E COMPETENZE
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Il nome e l’articolo
1 Evidenzia con due colori diversi la radice e la desinenza di ciascun nome, quindi scrivilo
nella colonna giusta.
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principessa giocolieri mano pittrici i
Nomi maschili singolari Nomi maschili plurali Nomi femminili singolari Nomi femminili plurali
2 Individua ed elimina con una X l’intruso presente in ogni gruppo di nomi.
n. com. di pers., femm., plur. mogli, avvocatesse, istruttrici, artisti, cugine
n. com. di anim., masch., sing. bue, mosche, fenicottero, pipistrello, verme
n. com. di cosa, masch., plur. gigli, laghi, vocabolari, eroi, edifici
3 Leggi ed evidenzia i nomi sottolineati secondo le indicazioni della legenda.
collettivo • Quella viuzza costeggia la ferrovia.
derivato • Usa lo schiaccianoci verde: si trova nella fruttiera.
• Un coro formato da ragazzini è salito sul palcoscenico.
alterato
• I giocatori della squadra di casa indossano la maglietta gialla.
composto • Nella pinacoteca sono esposti i quadri di un noto artista.
4 Individua l’errore presente nell’analisi grammaticale di ciascun nome, circondalo e correggilo.
nuvole = n. com. di cosa, femm., plur., prim., astr.
vigneto = n. com. di cosa, masch., plur., coll., concr.
gazzelle = n. propr. di anim., femm., plur., prim., concr.
nuotatore = n. com. di pers., masch., sing., prim., concr.
montone = n. com. di anim., masch., sing., alt. accr., concr.
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