Page 156 - IL LIBROAGENDA 5_Grammatica con quaderno

MORFOLOGIA
M O R F O L O G IA

8 Leggi il testo, sottolinea i dieci aggettivi indicativi e i nomi che accompagnano, poi scrivi
ogni espressione nel riquadro giusto. Lavora con una compagna o un compagno.

Vicino alla casa degli gnomi c’era un bellissimo albero di arance. Gli gnomi adoravano
le arance e, ogni anno, ne facevano grandi scorpacciate. Quell’anno non sarebbe

andata diversamente: solo che, intanto, si avvicinava l’inverno.
I ghiri e gli scoiattoli fecero scorta di quelle noci e nocciole di cui erano ghiottissimi.
Gli uccellini portarono, ciascuno nel proprio nido, cento chicchi e grani in grande

quantità. Solo gli gnomi non sapevano come conservare le arance. Quale strumento
poteva essere utile?
Dopo parecchi ragionamenti, decisero che lo gnomo inventore avrebbe inventato lo

strumento adatto: una macchina capace di schiacciare ben bene le arance, fino a mille
frutti alla volta, e di preparare dolcissime spremute. Che invenzione prodigiosa!

Gli gnomi misero subito il succo in vasetti e bottiglie da scambiare con i loro amici.
AA. VV., Mi piace la frutta. Il mondo di Polly, Dami Editore

aggettivi possessivi aggettivi dimostrativi aggettivi numerali

aggettivi indefiniti aggettivi interrogativi / esclamativi

Ora scegli tre espressioni ed esegui la loro analisi grammaticale.
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Passo passo verso l'INVALSIINVALSI

Leggi la frase che segue.
Oggi ogni atleta della nostra squadra ha ricevuto un premio dal dirigente.
Quale delle frasi che seguono ha lo stesso significato?

A. Oggi qualche atleta della nostra squadra ha ricevuto un premio dal dirigente.
B. Oggi tutti gli atleti della nostra squadra hanno ricevuto un premio dal dirigente.

C. Oggi molti atleti della nostra squadra hanno ricevuto un premio dal dirigente.
D. Oggi un atleta della nostra squadra ha ricevuto un premio dal dirigente.

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