Page 29 - LIBROAGENDA 4_Grammatica-Libro insegnante

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Lessico
1 Cerca la parola nel dizionario e completa con le informazioni richieste.
vulcano (divisione in sillabe) vul-ca-no
(indicazioni grammaticali) nome maschile
(primo significato) spaccatura della crosta terrestre da cui può
fuoriuscire il magma
(secondo significato) persona molto attiva e piena di idee
(etimologia) dal nome di Vulcano, il dio romano del fuoco
2 Individua e scrivi un sinonimo e un contrario per ciascun aggettivo. ESEMPIO
dotto prepotente ampio
sapiente arrogante spazioso
ignorante gentile angusto

andare spericolato carente
partire audace insufficiente
grosso serpente dell’America centro-meridionale
restare timoroso abbondante
galleggiante ancorato al fondale marino

3 Leggi le coppie di frasi e scopri la parola polisemica che le completa. Quindi scrivila tu.
• Lucia mette i suoi vecchi giocattoli in una grande cassa di legno.

• Andiamo alla cassa numero tre: non c’è fila!

• Il tiro dell’attaccante ha centrato la rete alle spalle del portiere.

• Gettiamo la rete da pesca nel mare e attendiamo con pazienza.

4 Osserva i disegni e scrivi una frase con ogni omonimo. ESEMPIO
• Dove hai messo la mia maglia viola?

• La viola è il mio fiore preferito.

5 I seguenti termini appartengono a due diverse famiglie di parole: circondali
con due colori diversi e completa l’osservazione.

dentifricio dentata luccicare lucentezza

addentare lucido interdentale controluce

• Le parole primitive di queste famiglie di parole sono dente e luce .

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