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ITALIANO • Scheda per il docente SCHEDA
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SINTASSI • Le espansioni indirette
Imparo a... riconoscere e utilizzare le espansioni indirette Per
TANTI TIPI DI ESPANSIONE lo sviluppo
Le espansioni si chiamano anche complementi.
A seconda della domanda a cui rispondono, i complementi prendono nomi diversi.
Complemento oggetto chi? che cosa?
Complemento di specificazione di chi? di che cosa?
Complemento di termine a chi? a che cosa?
Complemento di tempo quando? per quanto tempo? da quando? da quanto tempo?
Complemento di modo come? in che modo?
Complemento di luogo dove? da dove? per dove?
1 Espandi queste frasi con i complementi indicati. Mettili nell’ordine che preferisci.
• Cristina beve (specificazione – oggetto – tempo) ESEMPI
Cristina beve ogni mattina un succo d’arancia.
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• I nonni arriveranno (specificazione – tempo – luogo)
I nonni di Luisa arriveranno domani a Milano.
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• Io scrivo (oggetto – termine – tempo)
Oggi io scrivo una lettera a Caterina.
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• L’insegnante spiega (oggetto – modo – specificazione)
L’insegnante spiega con chiarezza la lezione di storia.
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• La mamma ha cucinato (tempo – oggetto – specificazione)
© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
Ieri la mamma ha cucinato una torta di noci.
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• Abbiamo regalato (oggetto – termine – specificazione)
Abbiamo regalato una penna al fratello di Stefano.
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Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
