Page 11 - La voce della Terra_PIU_4_mate_LIBRO DOCENTE
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PROVE D’INGRESSO




                 Sai individuare le caratteristiche dei triangoli.                                                                 MATEMATICA


                 3   Osserva i tetti: sono tutti a forma di triangolo! Infatti... Leggi e completa scegliendo
                    le parole date.

                            vertice            uguali           angoli            tre          lati         poligono



















                                                                                lati
                                                   poligono
                      Un triangolo è un ...................................................... di tre ........................... e tre angoli.
                                                                              vertice
                      Il punto d’incontro di due lati si chiama ...................................................... .
                                                             tre
                      I vertici di un triangolo sono ........................... .                                                    LA DISCIPLINA
                                                                           uguali
                      Un triangolo può avere due o tre lati ...................................................... .
                                                                       angoli
                      Un triangolo può avere due o tre ...................................................... uguali.



                 I DATI E LA STATISTICA


                 Sai rappresentare i dati in un grafico e sai individuare la moda.                                                    Libro del docente

                  1   In 4ª D si sta decidendo in quale giorno della settimana organizzare
                    il laboratorio di musica. Ogni bambino ha espresso la propria preferenza.

                    Le preferenze sono state raccolte nella tabella. Continua tu a rappresentare
                    i dati nel grafico e completa.


                                                               lunedì
                      lunedì       × × × × ×                   lunedì
                      martedì      × × × ×                     martedì
                                                               martedì
                                                               mercoledì
                      mercoledì    × × × × × × ×               mercoledì
                      giovedì      × × × ×                     giovedì
                                                               giovedì
                                                               venerdì
                      venerdì      × ×                         venerdì
                                                                    22
                      Quanti sono i bambini della classe? ..............
                                                                                  Venerdì
                      Quale giorno ha ricevuto meno preferenze? ..................................................
                                                                                                       Sì
                       Ci sono giorni che hanno avuto un uguale numero di preferenze? ..............
                                  Martedì e giovedì
                      Quali? ..........................................................................................................
                                                                                                          Mercoledì
                       Quale giorno è “di moda” e ha ricevuto perciò più preferenze? .............................................................
                                                                                                                                     9
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