Page 131 - La voce della Terra_PIU_4_mate_LIBRO DOCENTE
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Imparo... facendo                                   IL LABORATORIO


                                                                               DI MATEMATICA































                      Un Laboratorio di Matematica perché...   ......................................................................  130  LABORATORIO


                      Gli argomenti


                      Il Componinumero  .............................................  131  Disegnare le linee perpendicolari  ...............  141
                      La media aritmetica  ..........................................  132  Il ventaglio degli angoli  ...................................  142
                      La staffetta delle addizioni  ............................  133  Disegnare i triangoli  ..........................................  143
                      Frazioni equivalenti  ...........................................  134  La somma degli angoli di un triangolo  ....  144  Libro del docente
                      La mia linea dei decimali  ................................  135  Le altezze di un triangolo  ...............................  145
                      Il calcio numerico  ...............................................  136  Disegnare i trapezi  .............................................  146
                      Il laboratorio delle misure ...............................  138   Disegnare i parallelogrammi  .........................  147

                      Disegnare le linee parallele  ...........................  140  Il decimetro quadrato  ......................................  148



                      Le competenze


                      CONOSCERE I NUMERI, PADRONEGGIARE ABILITÀ DI CALCOLO        pagine 131, 133, 136


                      RICAVARE INFORMAZIONI DAI GRAFICI        pagina 132

                      UTILIZZARE RAPPRESENTAZIONI DI OGGETTI MATEMATICI        pagine 134, 135


                      OPERARE CON LE MISURE        pagina 138

                      USARE STRUMENTI PER IL DISEGNO GEOMETRICO        pagine 140, 141, 143, 146, 147

                      COSTRUIRE MODELLI GEOMETRICI        pagine 142, 144, 145, 148




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