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I NUMERI NATURALI Laboratorio Pagina 131
Numeri e classi
I numeri grandi
Per rendere più facile la scrittura e la lettura dei numeri, i matema-
MATEMATICA
tici hanno pensato di organizzare le cifre in classi.
Tu conosci già la classe delle unità semplici, ora osserva come
sono organizzati i numeri oltre il mille.
classe dei classe dei classe delle classe delle
MILIARDI MILIONI MIGLIAIA UNITÀ SEMPLICI
centinaia decine unità centinaia decine unità centinaia decine unità centinaia decine unità
di miliardi di miliardi di miliardi di milioni di milioni di milioni di migliaia di migliaia di migliaia semplici semplici semplici
hG daG uG hM daM uM hk dak uk h da u
La classe delle unità semplici comprende numeri con tre cifre.
Un numero da quattro a sei cifre fa parte della classe delle
migliaia, anch’essa organizzata in unità, decine e centinaia.
Il numero nella tabella si scrive 6 283 e si legge
classe delle classe delle
MIGLIAIA UNITÀ SEMPLICI seimiladuecentoottantatré .
centinaia decine unità centinaia decine unità
di migliaia di migliaia di migliaia semplici semplici semplici Il piccolo spazio tra le cifre 6 e 2 ci aiuta nella
hk dak uk h da u lettura e indica il passaggio da una classe all’altra.
6 2 8 3 Infatti, al posto dello spazio leggiamo “mila”.
Anziché lo spazio, si può usare un puntino (6.283).
CI PROVO! MATEMATICA IN AZIONE
( )
1 Individua le classi che compongono ogni numero, * È semplice mettere in ordine
* in base al numero degli abitanti?
( ) poi leggi ogni numero e scrivilo in lettere sul quaderno. crescente queste città italiane
43 500 8 297 1 248 297 300 10 296
Prova sul quaderno e spiega il
37 491 308 025 60 677 28 000 916 492 metodo che hai usato.
Torino 886 837
2 In quale dei seguenti numeri la cifra 3 ha il valore maggiore? Trento 117 417
* L’Aquila 69 605
( ) Perché? Colora la casella e spiega a voce. Catania 313 396
321 500
3 491 8 036 92 300 134 801 321 500 Aosta 34 361
Trieste 204 234
3 Scrivi sul quaderno sei numeri, nei quali la cifra 8 abbia Palermo 673 735
* di un compagno. Genova 583 601
( ) un valore diverso, poi confronta il tuo lavoro con quello Bologna 388 367
16 Esercizi Pagine da 154 a 158