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CON I NUMERI DECIMALI I MIEI ESERCIZI
Le operazioni
1 Esegui le operazioni in colonna sul quaderno.
* 94,567 + 8,262 = 1 095,8 – 137,3 = 51,2 x 0,3 =
( ) A 153,52 + 24,12 = C 86,654 – 31,152 = E 311,22 x 0,4 =
376,9 + 1 342,3 + 0,1 = 945,73 – 26,95 = 6 434 x 1,6 =
B 12,344 + 640,1 = D 683,413 – 246,7 = F 41,81 x 8,7 =
5 400,23 + 1 613,8 = 784,36 – 90,125 = 162,5 x 5,3 =
47,652 + 31,34 + 5 = 916 – 148,051 = 0,703 x 254 =
2 Esegui le divisioni in colonna sul quaderno.
* decimale decimale e divisore decimali
( ) Con il dividendo Con il divisore Con dividendo
96,3 : 3 = 291,5 : 26 = 86 : 0,5 = 439 : 5,4 = 9,8 : 0,8 = 9,09 : 0,022 =
8,437 : 2 = 49,8 : 15 = 53 : 0,06 = 1 151 : 4,2 = 60,06 : 0,2 = 15,359 : 0,09 =
28,99 : 6 = 129,4 : 30 = 4 : 0,007 = 37 : 0,71 = 9,71 : 4,6 = 40,182 : 7,4 = LA DISCIPLINA
57,77 : 11 = 439,56 : 86 = 764 : 3,6 = 76 : 0,029 = 67,8 : 3,5 = 10,872 : 0,86 =
3 Esegui addizioni + 0,2 0,3 0,6 0,7 1,3 – 0,1 0,3 0,6 0,8 1,2
e sottrazioni
con il calcolo 1,2 1,4 1,5 1,8 1,9 2,5 2,9 2,8 2,6 2,3 2,1 1,7
in riga e completa 3,1 3,3 3,4 3,7 3,8 4,4 3,8 3,7 3,5 3,2 3 2,6 Libro del docente
le tabelle.
4 4,2 4,3 4,6 4,7 5,3 5,6 5,5 5,3 5 4,8 4,4
4 In ogni gruppo, aggiungi o togli il numero indicato dalla freccia. Segui gli esempi.
+ 0,2 4,1 4,3 4,5 4,7 4,9 5,1 5,3 5,5
– 0,02 8,18 8,16 8,14 8,12 8,10 8,08 8,06 8,04
5 Moltiplica e scrivi il risultato.
960
345,6
97
74,5
7,45 x 10 = ..................... 9,6 x 100 = ..................... 0,097 x 1 000 = ..................... 3,456 x 100 = ....................
7 400
136
0,8
0,7
0,07 x 10 = ..................... 1,36 x 100 = ..................... 7,4 x 1 000 = ..................... 0,008 x 100 = ....................
6 Dividi e scrivi il risultato.
3,782
1,286
0,164
0,47
4,7 : 10 = ..................... 16,4 : 100 = ..................... 3 782 : 1 000 = ..................... 128,6 : 100 = .....................
0,015
0,09
0,084
0,147
0,9 : 10 = ..................... 8,4 : 100 = ..................... 147 : 1 000 = ..................... 1,5 : 100 = .....................
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