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STORIA • Scheda per il docente SCHEDA
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CIVILTÀ A CONFRONTO • La religione
Imparo a... individuare le caratteristiche delle religioni di Ebrei, Egizi e popoli mesopotamici
e schematizzarle Per
lo sviluppo
RELIGIONI A CONFRONTO

1 Osserva con attenzione queste tre immagini e scrivi la lettera

della didascalia corrispondente.

C A B

A B C

Gli Egizi adoravano molti I popoli della Mesopotamia Gli Ebrei erano monoteisti,
dèi, cioè erano politeisti. erano politeisti. I loro dèi credevano cioè in un unico
Le divinità erano raffigurate erano più di 3000, diversi dio che non aveva forme
con forme umane o con la da città a città. Ognuno umane e non poteva essere
testa di animali e il corpo aveva una sua particolarità: raffigurato. Uno dei simboli
umano. c’erano il dio del sole, della religiosi era la menorah, un
luna, delle acque... candelabro a sette bracci.

2 Ricerca nei testi le informazioni necessarie e completa la tabella.

POPOLI EGIZI EBREI
DELLA MESOPOTAMIA
Politeista.
Tipo di religione ............................................... ............................................... ...............................................
Monoteista.
Politeista.
Molte.
Una.
Più di 3000.
Numero di divinità ............................................... ............................................... ...............................................
Divinità diverse da Divinità con forme Dio non può essere © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
............................................... ............................................... ...............................................
Caratteristiche città a città. Dio umane o con la raffigurato e non
............................................... ............................................... ...............................................
del sole, della luna... testa di animali. ha forma umana.
............................................... ............................................... ...............................................

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................