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MATEMATICA • Scheda per il docente SCHEDA
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NUMERI • La numerosità: di meno/di più
Imparo a... confrontare quantità
Consolidare
DI MENO O DI PIÙ?
1 CONFRONTA I DISEGNI E COLORA LA CORNICE IN CUI LE RANE
SONO DI PIÙ.
2 CONFRONTA I DISEGNI E COLORA LA CORNICE IN CUI LE API
SONO DI MENO.
3 RIPASSA DI AZZURRO IL RIQUADRO DOVE I TOPI SONO DI PIÙ
E DI GRIGIO QUELLO DOVE SONO DI MENO.
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