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INDICE PER OBIETTIVI

                    ARITMETICA                                      • eseguire equivalenze e calcoli rapidi pag. 47
                    • operare con i numeri naturali: - fino a 1 000   LE MISURE DI LUNGHEZZA, CAPACITÀ, PESO
                     pag. 3, 4; - fino a 1 999 pag. 5, 6            • conoscere e operare con le misure: - lunghezze
                    • leggere, scrivere, confrontare, ordinare, comporre  pag. 50, 54; - capacità pag. 51, 54, 55;
                     i numeri naturali fino a 999 999 e conoscerne il  - pesi pag. 52, 54, 55
                     valore posizionale delle cifre pag. 16, 17, 18, 19  • conoscere e applicare le regole per il calcolo di
                    • eseguire calcoli in colonna con i numeri naturali  peso lordo, peso netto, tara pag. 53
                     fino a 1 999: - addizioni e sottrazioni pag. 8;  • comprendere il rapporto tra costo e misura pag. 56
                     - moltiplicazioni e divisioni pag. 9           LOGICA E STATISTICA
                    • eseguire calcoli in colonna con i numeri naturali  • conoscere e usare i connettivi logici e, o, non in
                     fino a 999 999: - addizioni e sottrazioni pag. 20;  enunciati pag. 64
                     - moltiplicazioni e divisioni pag. 21          • conoscere e usare i diagrammi di Venn per
                    • conoscere e applicare le proprietà delle operazioni:  rappresentare problemi logici pag. 65
                     - addizione pag. 10; - moltiplicazione pag. 11, 12;  • individuare la moda e la mediana pag. 66
                     - sottrazione pag. 13                          • calcolare la media aritmetica pag. 67
                    • eseguire calcoli rapidi con i numeri naturali
                     e applicare strategie di calcolo pag. 7, 14, 23  PROBLEMI
                    • eseguire moltiplicazioni e divisioni per 10, 100,   • costruire il testo di un problema: - partendo dai
                     1 000 con i numeri naturali pag. 22              dati pag. 59; - partendo dalla risoluzione pag. 61
                    • eseguire divisioni con due cifre al divisore con i  • risolvere problemi con una domanda e con una
                     numeri naturali pag. 24, 25                      operazione pag. 15
                    • operare con le frazioni: consolidare il concetto di  • risolvere problemi con una domanda e con due
                     frazione pag. 26, 27; riconoscere: la frazione   operazioni pag. 60, 62, 63
                     complementare e le frazioni equivalenti pag. 28,  • risolvere problemi che prevedono il calcolo di
                     29, 31; confrontare frazioni con uguale          frazione pag. 34
                     denominatore pag. 30, 31; calcolare la frazione di  • risolvere problemi di compravendita pag. 48, 49
                     un numero pag. 32, 33; riconoscere le frazioni  • risolvere problemi con le misure e di peso lordo,
                     decimali e trasformarle in numeri decimali pag.  peso netto, tara pag. 57, 58, 62, 63
                     35, 36;                                        • risolvere problemi di geometria pag. 79
                    • operare con i numeri decimali: trasformare i  GEOMETRIA
                     numeri decimali in frazioni decimali pag. 36;  • distinguere e classificare linee pag. 68
                     conoscere il valore posizionale delle cifre pag. 37;  • conoscere e classificare gli angoli, saperli misurare
                     ordinare e numerare pag. 38, 39                  pag. 69, 70
                    • eseguire calcoli in colonna con i numeri decimali:  • eseguire traslazioni e rotazioni pag. 71
                     - addizioni pag. 40; - sottrazioni pag. 41;    • riconoscere poligoni e non poligoni pag. 72
                     - moltiplicazioni pag. 42; - divisioni pag. 43  • classificare i triangoli rispetto ai lati e agli angoli
                    • eseguire moltiplicazioni e divisioni per 10, 100,   pag. 74, 75
                     1 000 con i numeri decimali pag. 44            • riconoscere i parallelogrammi pag. 76, 77
                    MISURA                                          • riconoscere e classificare i trapezi pag. 78
                                                                    • calcolare il perimetro dei poligoni pag. 73, 74, 76,
                    LE MISURE DI VALORE
                    • esprimere misure di valore in frazione e in numero  77, 78
                     decimale, confrontarle e ordinarle pag. 45, 46  • avviare al concetto di superficie e di area pag. 80


                                                           A
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                                                                      I
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                                                                    T
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                                         M
                                  I I  COMPITI  DDI  MMATEMATICA - P ER APPROFONDIRE
                     Coordinamento editoriale e redazione:            Prima edizione: agosto 2002
                     Anna Maria Gandolfi
                                                                      Ristampe:
                     con la consulenza di Paola Rampoldi
                                                                          1       2      3       4      5      6
                     Progetto grafico e impaginazione:                   2002   2003   2004    2005   2006   2007
                     Astarte Studio Grafico - Vigevano (PV)
                                                                      © Gaia Edizioni
                     Illustrazioni:                                   via Barona, 21 - 20142 Milano
                     Andrea Astuto, Silvia Provantini                 tel. e fax 02/89121872
                     Copertina:
                     grafica Astarte Studio Grafico - Vigevano (PV)   Tutti i diritti riservati.
                     illustrazione   Silvia Provantini                Vietata la riproduzione anche parziale.
                     Stampa: Tibergraph s.r.l. - Città di Castello (PG)  ISBN: 88-7334-009-1
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