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L412_02_GAIA_MAT_1_43 17-06-2008 9:34 Pagina 15

...CONTATTO!

1 Moltiplica e colora allo stesso modo ogni interruttore e la rispettiva aritmetica

lampadina.

Per ogni interruttore scrivi la moltiplicazione inversa sui puntini,
come nell’esempio, poi rispondi.

4x5
........ ........ ........ ........ ......... ........ ........ ........ ........ ........ ........

5x4 6x6 2x8 8x8 5x2 7x5 9x9 6x7 9x6 3x3 4x9

54 42 16 35 9 20 36 36 10 81 64

Ci sono dei casi in cui risulta inutile scrivere la moltiplicazione inversa?

Perchè? .................................................................................................... .

2 Completa.

n° bici 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

x2

n° ruote ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

vasche
n° 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

x3
pesci
n° ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

3 Scrivi l’operatore e i risultati.

sedie
n° 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

.....
n° gambe ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

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Obiettivo: rinforzare la conoscenza delle sequenze moltiplicative.