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MATEMATICA 5 • Scheda per il docente SCHEDA

FRAZIONI E NUMERI DECIMALI • Le frazioni proprie, improprie, apparenti 77

Imparo a... consolidare i concetti di frazione propria, impropria, apparente
Consolidare
PROPRIE, IMPROPRIE, APPARENTI

1 Leggi, osserva e completa.

1 4 6
3 3 3

è una frazione propria è una frazione impropria è una frazione apparente
perché il numeratore è perché il numeratore è perché il numeratore è
x minore del denominatore� minore del denominatore� minore del denominatore�

uguale o multiplo� uguale o multiplo� x uguale o multiplo�
maggiore� x maggiore� maggiore�

2 Rappresenta con un disegno le seguenti frazioni proprie come nell’esempio.

6 4 2 3
8 5 3 4

3 Cerchia in blu le frazioni improprie e in nero le frazioni apparenti.

5 1 6 5 3 4 10 1 5 14 2 17
3 4 2 2 7 4 6 5 25 7 9 7

4 Trasforma le seguenti frazioni apparenti in numeri interi. 8 = 4 + 4 = 2

Osserva l’esempio. 4 4 4 © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

6 2 2 2 9 3 3 3 18 9 9
= + + = 3 = + + = 3 = + = 2
2 2 2 2 3 3 3 3 9 9 9

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................