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MATEMATICA 5 • Scheda per il docente SCHEDA

MISURA • Operazioni tra misure di capacità 88

Imparo a... addizionare e sottrarre misure di capacità
Per lo
OPERAZIONI CON MISURE sviluppo

DI CAPACITÀ

1 Esegui le equivalenze e calcola come nell’esempio.

720 c1l + 93 d1l + 14,7 da1l = ……….. 1l

7,2 1l + 9,3 1l + 147 1l = 163,5 1l

72 c1l + 35 d1l = 0,65 d1l + 24 c1l + 0,734 1l =
…….......… + …….......… = …….......… 1l ……......… + ……......… + ……......… = ……......… m1l
240
3,5
0,72
4,22
65
1 039
734
143 1l + 582 c1l = 2 804 d1l + 302 1l + 13,4 da1l =
…....…...… + …….......… = …….......… d1l ……......… + ……......… + …..…....… = ……......… h1l
1 430
3,02
58,2
7,164
2,804
1,34
1 488,2
2 Esegui le equivalenze e calcola come nell’esempio.

25 1l – 1,35 da1l = ……….. c1l

2 500 c1l – 1 350 c1l = 1 150 c1l
2,453 1l – 2,76 d1l = 0,931 da1l – 172 m1l =
…….........… – …….........… = ……........… c1l …….........… – …….........… = …….........… d1l
1,72
245,3
217,7
91,38
27,6
93,1
2 650 c1l – 53,5 d1l = 0,7 1l – 3 d1l =
……........… – …….........… = …….........… 1l …….........… – …….........… = …….........… m1l
400
700
300
26,5
5,35
21,15
3 Leggi e risolvi.

Per la festa di compleanno di
Giorgio, la mamma ha preparato 8 3 0 c1l = 8, 3 1l 8, 3 –
830 c1l di spremuta di agrumi. 2 1l 2, 0 =
Alla fine della festa ne sono rimasti 0, 2 da1l = 6, 3 © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
0,2 da1l. Quanti litri di spremuta
hanno bevuto gli invitati?

Gli invitati hanno bevuto 6,3 1l di spremuta.
RISPOSTA: ........................................................................................................................................................

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................