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SCIENZE 5 • Scheda per il docente                                                          SCHEDA

            L’UNIVERSO • La struttura della Terra                                                       15

            Imparo a... distinguere le diverse parti della Terra
                                                                                                   Consolidare
                            COME È FATTA LA TERRA




             1 Scrivi nei cartellini al posto giusto i tre strati da cui è formata la Terra.


                           nucleo
               ...................................................................  mantello
                                                                         ...................................................................



















                                                                                      crosta
                                                                         ...................................................................




             2 Collega ogni strato della Terra alle sue caratteristiche, come nell’esempio.


                                                         È la parte più sottile e si trova in superficie.



                                                         È formato da una parte interna solida
                                                         e da una parte esterna fluida.
                      MANTELLO

                                                         Si trova sotto la crosta.
                        CROSTA

                                                         È la parte centrale della Terra.

                        NUCLEO
                                                           È formato da rocce che possono fondersi              © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
                                                         e trasformarsi in magma.



                                                         Si trova anche sotto i mari e sotto i ghiacciai.



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