Page 3 - SussiDIARIO delle discipline 5 - SCIENZE

SCIENZE TECNOLOGIA Costruisco le mie conoscenze

FARE SCIENZE Altri corpi celesti... ............................................................ 44

Che cosa imparerai... .......................................................... 2 TECNO Telescopi per guardare lontano ................. 44
Nell’Universo ....................................................................... 45
IL CORPO UMANO IN SINTESI Il ripasso per immagini ........................... 46
Il corpo umano ...................................................................... 4 VERIFICO Conoscenze e abilità ................................. 48
Dentro la cellula .................................................................... 6 COSTRUISCO Competenze - Il compito di realtà ..... 49
Com’è fatto il corpo umano? ........................................... 8
Che cos’è la pelle ................................................................. 9 L’ENERGIA E L’UOMO
L’apparato scheletrico ..................................................... 10 L’energia e l’uomo ............................................................. 50
L’apparato muscolare ...................................................... 12 Le caratteristiche dell’energia ...................................... 52 LA DISCIPLINA
TECNO Bioingegneria per il movimento ................. 13 L’energia termica ............................................................... 53
L’apparato digerente ........................................................ 14 TECNO Il termometro ..................................................... 53
Pagina speciale I nostri denti ............................................ 16 La luce e l’energia luminosa ......................................... 56
CITTADINANZA ATTIVA Una sana alimentazione ... 17 TECNO Le lampade elettriche .................................... 57
L’apparato circolatorio .................................................... 18 L’energia potenziale .......................................................... 58
TECNO Nello studio del medico... ............................ 18 L’energia cinetica ............................................................... 59
Pagina speciale Riparare una ferita ................................ 21 L’energia elettrica .............................................................. 60
L’apparato respiratorio .................................................... 22 CITTADINANZA ATTIVA Fonti non rinnovabili
CITTADINANZA ATTIVA Sport per stare bene ........ 23 e rinnovabili .......................................................................... 61
L’apparato escretore ........................................................ 24 Il suono e l’energia sonora ............................................ 62
L’apparato riproduttore ................................................... 26 CITTADINANZA ATTIVA L’inquinamento acustico ... 62
TECNO L’ecografia .......................................................... 27 IN SINTESI Il ripasso per immagini ........................... 63
Il sistema nervoso ............................................................. 28 VERIFICO Conoscenze e abilità ................................. 64
Pagina speciale Dentro il cervello ................................... 29 COSTRUISCO Competenze - Il compito di realtà ..... 65
Gli organi di senso ............................................................ 30
IN SINTESI Il ripasso per immagini ........................... 32 TECNOLOGIA E MACCHINE
VERIFICO Conoscenze e abilità ................................. 34
COSTRUISCO Competenze - Il compito di realtà ..... 35 Tecnologia e macchine ................................................... 66
Le macchine semplici ...................................................... 67
Le macchine complesse ................................................. 68
DALLA TERRA ALLO SPAZIO
Dalla Terra allo Spazio ..................................................... 36 Macchine... senza l’uomo .............................................. 70
CITTADINANZA ATTIVA Imparare... con i robot ..... 71
La Terra, il nostro pianeta ............................................... 38
La Luna, il nostro satellite .............................................. 40
Il Sole, la nostra stella ..................................................... 41 VALUTO Il mio percorso ............................................... 72
Il Sistema Solare ................................................................ 42

CLASSE QUINTA
SCIENZE SCIENZE SCIENZE La piramide alimentare
L’ENERGIA
La piramide alimentare è una La porzione è la quantità
rappresentazione che descrive gli
Nel percorso Che cos’è? In quale modo ce Quali caratteristiche ha? alimenti e le quantità più adatte 1-2 porzioni di un determinato alimento
per avere una nutrizione corretta
utilizzata come unità di
la procuriamo?
e sana e, così, mantenere il
misura di quell’alimento.
benessere del nostro corpo.
dolci
LO SPETT ACOLO DELLE CELLULE
LO SPETT ACOLO DELLE CELLULE
• è qualcosa che non si vede, non si può • ci procuriamo energia da elementi l’energia può convertirsi Alimenti che è meglio carni rosse e salumi
da una forma all’altra e può
consumare poche volte
detti fonti energetiche
trasferirsi da un corpo a
durante la settimana.
né toccare, né misurare direttamente,
• si distinguono fonti rinnovabili
di quest’anno Come si possono osservare le cellule e i • è la capacità di compiere un lavoro, e non rinnovabili un altro Perché queste Alimenti da molluschi, carni bianche
ma di cui osserviamo gli effetti
1-2 porzioni
cioè di produrre lo spostamento di
un corpo mediante una forza
tessuti del nostro corpo? Gli scienziati
caratteristiche sono utili?
legumi, uova, pesce,
Qual è la differenza
• è una caratteristica interna di ogni
hanno a disposizione microscopi di tipi
tra fonti rinnovabili
1-4 porzioni
corpo
diversi, ottici ed elettronici, che permettono
e non rinnovabili?
ingrandimenti da alcune decine di volte a…
preferibilmente
ti aiuteranno più di 200 000 volte! Prima di usare il Quali forme sono le fonti energetiche che non si perché l’uomo può sfruttare consumare olio, frutta secca • l’Atlante
una fonte energetica e
ricavare più forme di energia
microscopio, però, è necessario “preparare”
ogni giorno.
latte e formaggi,
fonti rinnovabili
ciò che si vuole osservare nel modo più
può avere?
energia potenziale ⇒ energia
adatto allo strumento: bisogna cioè ricavare
cinetica ⇒ energia elettrica
Alimenti da
1-4 porzioni
“fettine” sottilissime del tessuto, colorarle
esauriscono
consumare
in modo speciale per mettere in evidenza
energia cinetica
pasto.
le parti che interessano e, infine, montare
è caratteristica dei corpi in movimento • Sole ⇒ energia solare Quale relazione a ogni frutta e verdura (meglio se integrali)
• acqua ⇒ energia idrica
c’è tra energia e
cereali
• Terra ⇒ energia geotermica
il campione su un vetrino. Così è possibile
anche... e tessuti… che non finiscono mai di stupirci! dipende dalla posizione di un corpo • vento ⇒ energia eolica • l’energia termica di un corpo Ogni giorno il nostro corpo ha bisogno anche di molta acqua.
energia potenziale
studiare le strutture e la varietà di cellule
1-2 porzioni
calore?
1-2 porzioni
• resti vegetali e animali ⇒ energia
da biomassa
energia chimica
è contenuta nei legami chimici
determina la sua temperatura
energia termica
sono le fonti energetiche destinate
è causata dai microscopici movimenti fonti non rinnovabili • l’energia termica si trasferisce da Per restare in salute sono considerate necessarie anche alcune buone abitudini...
un corpo a maggiore temperatura
Clicca sul microscopio e... osserva! delle particelle di un corpo a finire a un corpo a minore temperatura
energia elettrica • petrolio, carbone, gas naturale • la quantità di energia che si
(combustibili fossili) ⇒ energia
trasferisce è il calore
dipende da particelle chiamate cariche chimica
elettriche 65
ATTIVITÀ FISICA PRODOTTI DI STAGIONE PRODOTTI LOCALI CONVIVIALITÀ
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• il Libro digitale • il Libro delle Mappe
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