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MATEMATICA • Scheda per il docente SCHEDA
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FRAZIONI E NUMERI DECIMALI • Concetto di frazione
Imparo a... riconoscere le frazioni come parte di un intero
PIÙ FACILE

LE FRAZIONI

1 Colora in ogni figura l’unità frazionaria indicata. Segui l’esempio.

1 Ho colorato 1 su 4, allora ogni parte è 1 (un quarto).
4 4

1
1
2
1 Ho colorato .......... su .......... , allora ogni parte è ......
2
......
2 (................................................).
un mezzo

1
......
3
1
1 Ho colorato .......... su .......... , allora ogni parte è
3
......
3 (................................................).
un terzo
1
......
1
5
1 Ho colorato .......... su .......... , allora ogni parte è
5
......
un quinto
5 (................................................).
2 Colora in ogni figura le parti indicate dalla frazione e completa.

2 Ho colorato .......... parti su .......... (due terzi).
2
3
3

4 Ho colorato .......... parti su .......... (..............................................).
4
7
quattro settimi
7

5 Ho colorato .......... parti su .......... (..............................................). © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
5
cinque ottavi
8
8

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................