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MATEMATICA • Scheda per il docente SCHEDA
72
OPERAZIONI • Strategie di calcolo veloce della divisione
Imparo a... utilizzare le strategie di calcolo veloce della divisione Per

DIVISIONI VELOCI lo sviluppo

1 Utilizza, come nell’esempio a lato, la proprietà 60 : 10 = 6

invariantiva per trovare il risultato di queste
divisioni. Secondo te, di solito è più utile : 2 : 2
moltiplicare o dividere i due termini 120 : 20 = 6
della divisione? x 2 x 2
240 : 40 = 6

75
56
3
6
7
8
25
6
36
........... : ........... = ........... ........... : ........... = ........... ........... : ........... = ...........
: 2 : 2 : 5 : 5 : 3 : 3
8
6
25
112 : 14 = ........... 375 : 15 = ........... 108 : 18 = ...........
x 2 x 2 x 5 x 5 x 3 x 3
8
6
28
324
54
224
........... : ........... = ...........
........... : ........... = ........... 1 875 75 25 ........... : ........... = ...........
64
128
30
10
9
3
2
10
90
........... : ........... = ........... ........... : ........... = ........... ........... : ........... = ...........
6
3
5
5
6
3
: .... : .... : .... : .... : .... : ....
270 : 30 = ........... 150 : 15 = ........... 768 : 12 = ...........
64
10
9
5
6
3
x ....
x ....
x .... 3 x .... 5 x .... 6
x ....
90
810
750
10
9
75
........... : ........... = ...........
........... : ........... = ........... ........... : ........... = ........... 4608 72 64
2 Calcola in riga utilizzando la proprietà invariantiva, come nell’esempio.

78 : 6 = (78 : 3) : (6 : 3) = 26 : 2 = 13
(168 : 4) : (8 : 4) = 42 : 2 = 21
168 : 8 = ..........................................................................................................................................................................
(360 : 5) : (15 : 5) = 72 : 3 = 24
360 : 15 = .......................................................................................................................................................................
(528 : 4) : (16 : 4) = 132 : 4 = 33
528 : 16 = .......................................................................................................................................................................
(950 : 5) : (25 : 5) = 190 : 5 = 38
950 : 25 = .......................................................................................................................................................................
(6500 : 10) : (50 : 10) = 650 : 5 = 130
6 500 : 50 = .................................................................................................................................................................... © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
(2020 : 10) : (20 : 10) = 202 : 2 = 101
2 020 : 20 = ....................................................................................................................................................................
(6420 : 10) : (60 : 10) = 642 : 6 = 107
6 420 : 60 = ....................................................................................................................................................................
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................