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FARE                     IMPARARE
                                             IMPARARE
                    FARE PER
                                                                                                              TINKERING
                                                                                                              TINKERING

                                                    E FATTO COSI




                     1   SCEGLI UN OGGETTO

                            Procurati un oggetto che

                          puoi smontare facilmente
                          con le mani, come quelli


                          suggeriti a lato.




                     2   ESPLORA CON L'AIUTO DEI TUOI SENSI
                             Smonta l’oggetto. Di quante parti è fatto?

                            Scrivilo qui.   .......................................................................................................



                             Osserva il materiale che compone ogni parte.

                            Quali materiali riconosci? Elencali.


                            ....................................................

                            ....................................................

                            ....................................................

                            ....................................................

                             Disegna ogni parte

                            prestando attenzione

                            alla sua forma, poi

                            rimonta l’oggetto.







                                                          E
                                                      M
                                                   E
                                                  I
                                               S
                                             N
                         TU  T T I         I INSIEME
                         TUTTI

                          MOSTRA ALLA CLASSE L’OGGETTO E INSIEME PROVATE A SPIEGARE
                                                    COME FUNZIONA
                          A CHE COSA SERVE
                          A CHE COSA SERVE E COME FUNZIONA, ANCHE CON L’AIUTO DEI DISEGNI.
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