Page 3 - Sto-Geo-Sci-Tecno 2_con quaderno

INDICE DEI PERCORSI

59 Naturali e artificiali
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STORIA 60 Il mio paesaggio TINKERING
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2 Carlo racconta... 61 Trasformare il paesaggio
4 Avvenimenti dei primi giorni 62 Elementi fissi e mobili
5 Raccontare con ordine 63 Gli elementi del paesaggio VERIFICO...VERIFICO...
6 Nello stesso momento
8 Causa... Effetto! S CI E N Z E TECNOLOGIA
SCIENZE
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9 Conseguenze pericolose EDUCAZIONE CIVICAEDUCAZIONE CIVICA 64 Tao racconta...
10 Il tempo lineare 66 Come vive una pianta
11 La ruota del giorno STEAM
12 La settimana 68 La radice
69 Il fusto
13 I mesi dell’anno
14 Le stagioni 70 La foglia
72 Piante a confronto SPERIMENTO
15 Le parole del tempo VERIFICO...VERIFICO...
16 C’è un tempo per tutto 73 Quanti record! STEAM
74 Il fiore
17 Il tempo si misura
18 Ieri, oggi, domani 75 Il frutto e il seme
19 Misura con l’orologio 76 Brutti... ma buoni! EDUCAZIONE CIVICAEDUCAZIONE CIVICA
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20 Leggiamo l’orologio CODING 77 Le piante VERIFICO...
78 Come vive un animale
21 Minuti e ore
22 Dopo le 12 80 È fatta così STEAM
81 La pelle
23 Quanto impiega? 82 Come nasce?
24 Tempo lento, tempo veloce EDUCAZIONE CIVICAEDUCAZIONE CIVICA 83 La metamorfosi
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25 Sull’orologio VERIFICO...
26 Il tempo trasforma 84 Ti aiuto io! EDUCAZIONE CIVICAEDUCAZIONE CIVICA
85 L’acqua
27 Il ciclo della vita
28 Tracce di uno spettacolo 86 Galleggia o no? SPERIMENTO
87 Gli stati dell’acqua
30 Tante fonti
31 Leggere una fonte 88 Animali e acqua VERIFICO...VERIFICO...
89 Il legno
32 Dalle fonti alla storia
34 La mia storia 90 Dal legno alla carta
92 Le proprietà della carta TINKERING
35 Il tempo e le cose
36 Tracce e fonti VERIFICO...VERIFICO... 93 La sfida con le flash card COMPITO DI REALTACOMPITO DI REALTA
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37 Sulla linea del tempo VERIFICO... P r o p o s t a i n t e r d i s c i pl i n a r e
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Proposta interdisciplinare
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GEOGRAFIA 97 IL QUADERNO DEGLI ESERCIZI
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38 Maria racconta...
40 Posizioni e percorsi IN QUESTO LIBRO
42 Confine e regioni Le attività di CODING, STEAM e TINKERING
43 Regioni e posizioni sono presentate nelle pagine speciali
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44 Descrivere con i segni FARE PER IMPARARE (11 • 13 • 20 • 60 • 73 • 80 • 92)
45 Percorsi nel reticolo Le proposte di didattica laboratoriale
46 Il punto di vista sono contenute nelle pagine speciali
47 Da punti opposti SPERIMENTO (72 • 86)
48 Osservare dall’alto Le attività di apprendimento cooperativo
49 Disegnare in pianta sono raccolte nella rubrica TUTTITUTTI I INSIEME
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50 La pianta dell’aula (9 • 11 • 19 • 22 • 24 • 59 • 62 • 68 • 70 • 76 • 79 • 84 • 92)
52 La mappa del paese
53 Leggere una pianta VERIFICO...VERIFICO... Le prove finali di ogni Unità si articolano in
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54 Gli spazi e le funzioni VERIFICO... LE MIE CONOSCENZE
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56 Gli spazi pubblici Storia (25), Scienze (77)
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57 Regole per i pedoni EDUCAZIONE CIVICAEDUCAZIONE CIVICA VERIFICO... LE MIE COMPETENZE
58 Il paesaggio Storia (15 • 36 • 37), Geografia (53 • 63), Scienze (88)