Page 33 - Sto-Geo-Sci-Tecno 2_con quaderno
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LE TRACCE DEL TEMPO
LEGGERE UNA FONTE
1 Osserva la fotografia, poi leggi e sottolinea le parole giuste per completare
le informazioni che la fonte fornisce.
Quel giorno, Stefano indossava una maglietta bianca con le
maniche rosse / blu. Con lui, c’erano due alunni / un alunno
e tre / quattro alunne. Una era più grande / piccola delle
altre, perché è la sorellina di Stefano.
Come sempre, l’insegnante era arrabbiata / sorridente e ha
proposto delle attività con i mattoncini / il computer.
Proprio quando è stata scattata la fotografia, Luca ha cercato di
prendere / colorare i mattoncini di Mirella!
2 Leggi che cosa pensa Mirella e colora le parole giuste.
Nella fotografia sono Per spiegare come mai era imbronciata,
imbronciata perchè quel
giorno Luca voleva i Mirella ricorre ai suoi appunti ricordi .
mattoncini tutti per sé! Anche questi sono fonti pensieri .
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