Page 31 - Matematica 2_con quaderno
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ACCENDO LA MENTE!
                                                                         ACC    E  N  D O    L A    M E  N  T E  !
                                                                                                , ,
                                                                                   Verso L INVALSI
                                                                                   V  er s o  L  I N V A  L S I



                5  Tra questi numeri quali devi mettere nel sacchetto della tombola?

                    Collega con una freccia i numeri che devi inserire nel sacchetto.


                                                                                                                    56
                             19
                                           50                                                      40



                    34                                                                                           8
                                                                      NUMERI
                                                                      NUMERI
                                                                              <
                             47              5                    > > 23      < 48                  24                 39
                                                                                 48
                                                                    23



                6  Quale tra le seguenti uguaglianze non è esatta? Sottolineala.

                      1 centinaio e 4 unità = 104                               1 centinaio e 3 decine = 103


                      1 centinaio e 6 decine = 160                              1 centinaio e 6 unità = 106



                7  Scrivi in ordine crescente i seguenti numeri.



                         1 da              1 h 1 da               1 h             1 u              1 h 1 da 1 u



                          ..................          ..................          ..................          ..................          ..................




                         SECONDO M       E
                         SECONDO ME


                             LE ATTIVITÀ DI QUESTA
                             PARTE DEL LIBRO
                             MI SONO PIACIUTE...                POCO         ABBASTANZA                 MOLTO


                             HO SCOPERTO
                             E IMPARATO...                      POCO         ABBASTANZA                 MOLTO


                                                       L’attività “ACCENDO LA MENTE!” ha lo scopo di stimolare e al tempo stesso
                                                                   di mettere sull’avviso gli alunni davanti a una prova non nota.
                                                                                                                               29
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                                                                                                                               29
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