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PER COMINCIARE LEGGERE IN MODO ESPRESSIVO

PESCI ZUCCHERATI

Prima di leggere, osserva bene questo testo: ci
sono tanti punti di domanda e punti esclamativi,
punti di domanda
punti esclamativi
che richiedono un tono di voce adatto.

Una mattina d’estate, Paolo e Simona decisero di andare al fiume a pescare.
Raggiunsero la riva, lanciarono le lenze in acqua e attesero con pazienza.
Trascorse parecchio tempo e...

– Paolo, – disse Simona al fratello – sono più di due
ore che peschiamo e non abbiamo preso neanche

un pesce!
– Già – replicò il bambino con un sorrisetto. – E tu

ne hai ributtato uno in acqua dicendo “Poverino,
torna a casa! Sei cosi piccolo”. Tu, cara mia, non

te ne intendi di pesci: i pesci di acqua dolce non
sono grossi come quelli che si trovano nel mare.
– Pesci di acqua dolce? Vuoi forse dire che si

nutrono di zucchero? – domandò Simona.
Scuotendo la testa, Paolo esclamò: – Non penserai

davvero che nel fiume ci sia lo zucchero?!
– Perché no? – disse tra sé Simona. – Se nel mare
c’è il sale...

Andreina Salvatore, I segreti dell’acqua, Editrice La Sorgente

LEGGO BENE!

Insieme a una compagna e a un compagno,
leggete ad alta voce. Prima, distribuitevi i ruoli:

Simona, Paolo e chi racconta.

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