Page 104 - Matematica 3_con quaderno

LE MISURE

PROBLEMI CON LE MISURE

1 Leggi e risolvi il problema con le misure.

DATI
Per raggiungere la sua aula, Daniele 20 m = lunghezza dell’atrio

deve percorrere l’atrio della scuola,
che è lungo 20 m e un corridoio lungo 18 m = ..............................................................................
18 m. Quant’è lungo il percorso di DEVO TROVARE
Daniele per raggiungere la sua aula?
? la lunghezza di tutto ........................................

RISOLVO
lunghezza lunghezza
L’operazione dell’atrio ........... ........... del corridoio

........................................................................

lunghezza
........... del percorso
RISPONDO

........................................................................................................................................................................................

2 In ogni problema circonda i dati, quindi risolvi sul quaderno.

A Una talpa ha scavato tre gallerie: B Paolo è alto 134 cm, mentre suo

la prima è lunga 56 dm, la seconda fratello Federico è alto 90 cm.
è lunga 41 dm e la terza è lunga Qual è la differenza tra le altezze

36 dm. Qual è la lunghezza totale dei due fratelli?
delle tre gallerie?

C Mattia sale sulla bilancia tenendo in D Daria ha bevuto 2 bicchieri d’acqua.
ml
braccio la sua cagnolina e la bilancia Se un bicchiere contiene 200 ml
segna 38 kg. Se la cagnolina pesa di acqua, quanta acqua ha bevuto

9 kg, qual è il peso di Mattia? Daria?

SUPER E La 3 C si è esercitata con le misure di lunghezza e ha scoperto
a
SUPER
che il portone della scuola è largo 50 dm, cioè 38 dm in più della
porta della sua aula. Quanto è larga la porta dell’aula?

102