Page 43 - Matematica 3_con quaderno

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VERIFICO...
V E R I F I C O ... LE MIE COMPETENZE
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ACCENDO LA MENTE!
A C C E N DO LA M E N T E !
4 Esegui le sottrazioni, trova e inserisci i numeri adatti, in modo da mantenere
le bilance in equilibrio. Segui l’esempio.
4
30 – 18 16 – ........ 31 – 11 27 – ........
24 – 6 20 – ........
12 12
............ ............ ............ ............
............ ............
5 Risolvi e rispondi.
A Michela ha pensato a un numero, B Maurizio ha pensato a un numero,
ha aggiunto 2 unità e 5 decine ha tolto 5 decine e 6 unità e ha
e ha ottenuto 152. A quale numero ottenuto 100. A quale numero ha
ha pensato Michela? pensato Maurizio?
Risposta: ......................................................... Risposta: .........................................................
6 Osserva e completa la catena di operazioni.
+ 6 da
– 1 h
– 11
+ 11
– 9
+ 9 + 11 – 1 h + 6 da – 9 – 11
+ 9
84 ............ ............ ............ ............ ............ ............

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C
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DO M
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SECONDO ME
LE ATTIVITÀ DI QUESTA PARTE
DEL LIBRO MI SONO PIACIUTE... POCO ABBASTANZA MOLTO
HO SCOPERTO E IMPARATO...
POCO ABBASTANZA MOLTO

L’attività “ACCENDO LA MENTE!” ha lo scopo di stimolare e al tempo stesso
di mettere sull’avviso gli alunni davanti a una prova non nota.
41 41 41 41