Page 5 - Matematica 3_con quaderno

INDICE DEL PERCORSO

176 Calcoli rapidi LE MISURE
177 Facili tabelline 199 Le misure di lunghezza
178 Ancora tabelline! 200 Al giusto posto
179 Moltiplicazione e proprietà 201 Le equivalenze
180 In colonna fino a 9999 202 Problemi e misure
181 In colonna... un passo in più! 203 Le misure di capacità
182 Moltiplicare con la prova 204 Le misure di massa
183 In gruppi e con il resto 205 Con l’euro!
184 Divisioni in colonna 206 I centesimi di euro

185 Attenzione al divisore! 207 Costo unitario, costo totale
186 Per e diviso 10, 100, 1000
187 Problemi... a teatro! SPAZIO E FIGURE
188 Problemi... ai giardini! 208 Le figure solide
189 Problemi in alto mare 209 Lo sviluppo dei solidi
190 Con due domande 210 Rette, semirette, segmenti
191 Una catena... nel problema! 211 Angoli... in campagna!
192 La domanda nascosta 212 I poligoni
193 Le frazioni 213 Perimetro al parco
194 Tutto frazioni 214 L’area
195 Frazioni decimali
196 Maggiori di 1 RELAZIONI E DATI
197 In 100 parti 215 Classifico!
198 In 1000 parti 216 I grafici di Marina

IN QUESTO LIBRO

Le attività di CODING e STEM sono presentate nelle pagine speciali
FARE PER IMPARARE (72 • 83 • 151 • 152)
E
R I
E P
R
A
M
A
R
E
P
A
R
F
Le proposte di didattica laboratoriale sono contenute nelle pagine speciali
SPERIMENTO (109 • 125)

Le attività di apprendimento cooperativo sono raccolte nella rubrica
E
M
E
I
S
N
TU
T
T
TUTTI I I INSIEME (68 • 69 • 83 • 143 • 145 • 149 • 151)
Le prove finali di ogni Unità si articolano in
VERIFICO... LE MIE CONOSCENZE (20 • 40 • 52 • 66 • 116 • 140 • 150)
R
I
Z
N
F
I
E
O
N
E C
O
E
C
V
L
...
C
O
I
E M
E
S
VERIFICO... LE MIE COMPETENZE (21 • 41 • 53 • 67 • 81 • 117 • 141)
M
T
Z
N
E
E
E
P
F
I
C
I
V
E
R
I
E C
O
E M
O
...
L
Le pagine “ACCENDO LA MENTE!” hanno lo scopo di stimolare e al tempo stesso di mettere
sull’avviso gli alunni davanti a una prova non nota.