Page 20 - PROLA DI LIBRO 4 - LABORATORIO DI SCRITTURA

Raccontare per coinvolgere

Quando racconti un’esperienza in cui hai provato un’emozione forte, devi cercare le espres-
sioni più efficaci per descriverla e, in questo modo, coinvolgere chi legge il tuo racconto.

PROVACI!

1 Scegli uno di questi titoli e colora il relativo Che spavento! Vittoria!
cartellino, quindi completa la mappa.
Infine, racconta in prima persona.
Tutti contro di me...

Prima di cominciare...

➤ Immagina di scrivere per l’amica o l’amico del cuore: chi legge conosce bene te, i tuoi
familiari, la tua casa. Perciò, non sono necessarie descrizioni dettagliate.
➤ Decidi qual è il tono (serio o spiritoso) più adatto a descrivere ciò che hai provato.
➤ Ripensa all’esperienza che hai vissuto ed elenca le emozioni su un foglio. Trova per

ognuna modi di dire o paragoni adatti, per esempio: Mi sentivo sperduto, come se fossi
solo al mondo… Mi sembrò di toccare il cielo con un dito...
➤ Decidi il tempo verbale: puoi usare l’imperfetto (Quel giorno mi trovavo...) e il passato re-
moto (All’improvviso accadde che...) oppure il presente, come se stessi vivendo la situazione

nel momento in cui la racconti (Sono in casa, è pomeriggio, tutto sembra tranquillo ma...).

Quando Con chi (quali altre persone Dove
sono coinvolte nell’esperienza?)
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Fatto-chiave I fatti (in ordine di tempo)
(indicato dal titolo) ......................................................

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(Dai un titolo al racconto) ......................................................
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Le emozioni (raccontale La conclusione
in ordine di tempo insieme ai fatti)
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Le riflessioni (questa esperienza ti ha insegnato qualcosa? Perché hai scelto di raccontarla?)

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