Page 19 - missione italiano progredire
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l’ortograf a
CHE, CHI... GHE, GHI
CHE, CHI... GHE, GHI
1 Colora i cartellini in modo da formare parole corrette, poi leggi.
che pardo ghe spa che tti rin ghi era
ghe che le ghe chi
ghi ghe ghi chi
tarra mu tti formi ere mac na
chi che chi ghi
ghi che che chi
rlanda s dina mar rita cuc aio
chi ghe ghe ghi
2 Osserva il cartellone e scrivi i nomi dei personaggi.
MOSTRUOSO
QUESTA SERA SPETTACOLO CON...
d................................ s................................ m................................ o................................
3 Completa come negli esempi.
UNO PIÙ DI UNO UNA PIÙ DI UNA
go ghi ca che
fun ...................... fun ............................ bar...................... bar............................
sac ..................... sac ........................... tar ....................... tar .............................
ba ....................... ba ............................. fo ......................... fo ...............................
spa .................... spa .......................... al ......................... al ...............................
Distinguere, leggere e scrivere parole con i suoni simili c/g. 17
