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LEGGERE E CAPIRE
IL CIELO È MATURO
IL CIELO È MATURO
1 Leggi la storia ad alta voce prestando attenzione alla punteggiatura: ti aiuterà
a dare il giusto tono alla voce.
Questa mattina i gemelli Marco e Mirco dovevano assegnare una qualità a
ciascun nome dettato dalla maestra. I bambini hanno cominciato a scrivere...
• I<l <granø <è <azzurrø. • L’<erba <è <∫ianca.
• La neve <è verde. • Lø zuccherø <è <feroce.
• I<l <lupø <è <dolce. • I<l <cielø <è maturø.
Non appena hanno messo il punto sull’ultima frase, si sono sentiti
dei rumori spaventosi... BUM! BANG! SPLASH! SKRANKKK!
Che cos’è accaduto? Semplicemente questo: il cielo, avendo letto
che era maturo, si è sentito in dovere di cadere a terra, come una
qualunque pera o susina.
Quanta fatica hanno dovuto fare i pompieri per rimettere il cielo
al suo posto, abbastanza in alto perché ci possano volare ancora
le rondini e gli aeroplani!
Gianni Rodari, Il libro degli errori, Emme Edizioni
2 Rispondi alle domande per verificare se hai capito bene ciò che hai letto.
♦ Che cosa devono fare Marco e Mirco?
Marcø <e Mircø <devonø <assegnare .............................................................
............................................................................................................................................................................................. .
♦ Da che cosa dipendono i rumori spaventosi che si sentono dopo
che i bambini finiscono il lavoro?
I<l <cielø <aveva <lettø <che <era ..........................................................................................
.............................................................................................................................................................................................. .
♦ Chi rimette il cielo al suo posto?
I<l <cielø √iene rimessø <al suø <pøßtø .............................................................. .
94 Leggere e capire un testo narrativo con l’aiuto di domande e formulare risposte.
