Page 4 - missione matematica per approfondire

Il percorso
Il percorso

per Obiettivi di Apprendimento

MATEMATICA – Calcoli e magia... pag. 19
ARITMETICA E PROBLEMI – In colonna e a mente pag. 20
I numeri – Calcoli al museo pag. 24
■ Conoscere, leggere, scrivere, rappresentare i numeri – 10, 100, 1 000... pag. 25
fino a 999 999; conoscere il valore posizionale delle – Sempre più cifre... pag. 26
cifre e distinguere la classe delle migliaia da quella delle – Con due cifre al divisore pag. 27
unità semplici; comporre e scomporre i numeri. – Tanti casi... Come divido? pag. 28 e 29
■ Ordinare e confrontare i numeri fino a 999 999. – La frazione di un numero pag. 44
■ Rappresentare, leggere e scrivere frazioni. – Più... meno... virgola! pag. 53
■ Riconoscere e rappresentare frazioni complementari e – Calcoli rapidi pag. 54
frazioni equivalenti, anche sulla linea dei numeri. – Moltiplicazioni e virgola! pag. 55
■ Confrontare frazioni. – Divido... con la virgola! pag. 56
■ Trasformare frazioni decimali in numeri decimali. – Decimali per 10, 100, 1 000 pag. 57
■ Ordinare e confrontare frazioni e numeri decimali, I problemi
anche sulla linea dei numeri. ■ Risolvere problemi con le quattro operazioni, anche
■ Comporre e scomporre numeri decimali. con l’aiuto del diagramma: a una domanda e
– Sul lago... fino a 999 pag. 4 e 5 una operazione, a due domande e due operazioni
– Nel bosco... fino a 9 999 pag. 15 correlate, a una domanda e due operazioni,
– A ciascuna il suo valore pag. 16 e 17 a più domande e più operazioni.
– Cifre e calcoli pag. 18 ■ Riconoscere dati impliciti o sovrabbondanti.
– Verso i grandi numeri pag. 22 e 23 ■ Risolvere problemi con le frazioni.
– Frazioni... a corte! pag. 38 e 39 – Problemi in riga pag. 14
– L’unione fa... l’intero! pag. 40 – Tutti da risolvere! pag. 21
– Frazioni a confronto pag. 41 – Problemi a catena pag. 30 e 31
– Frazioni equivalenti pag. 42 e 43 – La domanda nascosta pag. 32 e 33
– Dalla frazione decimale... pag. 48 – L’inventa-problemi pag. 34
– ...Al numero decimale! pag. 49 – Due domande e tre operazioni pag. 35
– Decimali in linea pag. 50 – Dati... nascosti! pag. 36
– Linee al microscopio pag. 51 – Quei dati in più pag. 37
– Virgole in mare! pag. 52 – Frazioni in festa pag. 45
– Se è complementare... pag. 46
I calcoli
■ Eseguire addizioni e sottrazioni in colonna. – Problemi... intergalattici! pag. 47
■ Eseguire moltiplicazioni in colonna con il secondo MISURA E PROBLEMI
fattore fino a tre cifre. ■ Conoscere e operare con le misure di valore; eseguire
■ Eseguire divisioni in colonna secondo differenti equivalenze tra l’euro e il suo sottomultiplo.
difficoltà, con il divisore di una e due cifre. ■ Conoscere i sistemi di misura di lunghezza, capacità
■ Eseguire la prova delle quattro operazioni. e peso; eseguire equivalenze.
■ Conoscere e applicare le proprietà di addizione, ■ Iniziare a conoscere e a utilizzare le misure di tempo.
sottrazione e moltiplicazione. ■ Iniziare a conoscere e a utilizzare le misure di superficie.
■ Eseguire le quattro operazioni in riga e applicare – Euro e centesimi pag. 58
strategie di calcolo rapido. – Euro... in frazione! pag. 59
■ Stimare il risultato di un calcolo. – Misure di lunghezza pag. 64
■ Rappresentare e calcolare la frazione di un numero. – Fino in cima pag. 65
■ Moltiplicare e dividere numeri naturali e numeri – Misure di capacità pag. 66 e 67
decimali per 10, 100 e 1 000. – Misure di peso pag. 68
■ Eseguire le quattro operazioni con i numeri decimali. – Pesi... a teatro! pag. 69
– Addizione e sottrazione pag. 6 – Leggerissimi... pag. 70
– Mettiamoci alla prova! pag. 7 – Di tutto un po’ pag. 71
– Le proprietà pag. 8 e 9 – Misure di tempo pag. 77
– Moltiplicazione e divisione pag. 10 – Superficie e misure pag. 78
– Mettiamoci alla prova! pag. 11 – Piccole e grandi pag. 79
– Moltiplicazione e proprietà pag. 12 ■ Risolvere diversi tipi di problemi con le misure, che
2 – Ultraveloci! pag. 13 prevedono una o più equivalenze.