Page 67 - missione matematica per approfondire
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LA MISURA
FINO IN CIMA
FINO IN CIMA
1 Durante la gita in montagna, Federica ha scattato queste fotografie...
Quale potrebbe essere nella realtà l’altezza di ogni elemento? Colora il giusto cartellino,
poi uniscilo a quello con la misura equivalente. Usa le linee.
5 cm 2 hm
5 cm 2 dam
5 dm 2 dm
5 dam 2 km
5 m 2 m
5 mm 2 mm
5 m 50 mm 200 dam 2 m
5 dm 50 cm 200 dm 2 km
5 mm 50 dm 200 mm 2 cm
2 Completa
con la 34 m = 340 ............... 7,1 km = 710 ............... 0,4 dm = 40 ...............
giusta
marca. 400 cm = 4 ............... 0,095 hm = 95 ............... 300 mm = 0,3 ...............
3 Per raggiungere la vetta, gli esploratori devono camminare per 10 km. Leggi
quanta strada ha già percorso ciascuno, esegui a mente l’equivalenza e scrivi
quanta strada gli resta da fare.
10 km
già percorsi 80 hm già percorsi 99 hm
ancora da percorrere .......................
ancora da percorrere .......................
già percorsi 500 dam già percorsi 700 dam
ancora da percorrere .......................
ancora da percorrere .......................
già percorsi 3 000 m
già percorsi 2 000 m
ancora da percorrere .......................
ancora da percorrere .......................
Conoscere e mettere in relazione le misure di lunghezza; ipotizzare lunghezze di elementi noti. 65
