Page 82 - missione matematica per approfondire
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la geometria
LINEE AD ARTE!
LINEE AD ARTE!
Barbara utilizza dei fili di ferro per realizzare le sue opere d’arte...
1 Segui le indicazioni e ripassa ogni linea con il giusto colore.
linea curva arancio
linea spezzata rosso
linea retta blu
linea mista verde
F Disegna tu sul quaderno due “opere d’arte” usando una linea mista e una linea spezzata.
2 Osserva e classifica
scrivendo R per le rette,
SM per le semirette e
SG per i segmenti, poi
completa le definizioni.
Non ha né un inizio Ha un punto di origine, È una parte di retta
né una fine. ma non ha una fine. compresa tra due punti.
È la .................................. È la ......................................... .. È il .......................................... ..
3 Disegna...
una retta verticale una semiretta
orizzontale
un segmento
obliquo
80 Classificare le linee; riconoscere e disegnare rette, semirette e segmenti.
