Page 4 - missione matematica scoprire
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Il percorso
Il percorso
per Obiettivi di Apprendimento
MATEMATICA ■ Eseguire la prova delle quattro operazioni.
NUMERI E CALCOLI ■ Moltiplicare e dividere per 10, 100 e 1 000.
I numeri ■ Rappresentare e calcolare la frazione di
■ Conoscere, leggere, scrivere, rappresentare un numero.
i numeri fino a 9 999. ■ Operare con i decimali sulla linea dei numeri.
■ Conoscere il valore posizionale delle cifre fino – Acrobazie nel cielo pag. 6
alle migliaia; comporre e scomporre i numeri. – In colonna pag. 7
■ Ordinare e confrontare i numeri fino a 9 999. – Un sogno di tabelline pag. 8 e 9
■ Conoscere il significato del termine “frazionare”. – Con la musica... pag. 10
■ Rappresentare, leggere e scrivere frazioni. – Calcoli... rapidi! pag. 16
■ Riconoscere l’unità frazionaria, l’intero espresso – Scuola di ballo pag. 17
in frazione e le frazioni complementari. – La famiglia Ordinati pag. 18 e 19
■ Trasformare frazioni decimali in numeri decimali. – Addizioni oltre 100 pag. 20
■ Leggere, scrivere, ordinare, confrontare i decimali. – La prova pag. 21
– Nel paese dei canguri pag. 4 e 5 – Non cambia! pag. 22
– Il centinaio nello spazio pag. 12 – Sottrazioni oltre 100 pag. 23
– Hotel Bellavista pag. 13 – Meno... alla prova! pag. 24
– Cercatori d’oro pag. 14 e 15 – Profumo di grano pag. 25
– Fino a 999 pag. 31 – I bicchieri di Ugo pag. 26
– Il gioco delle tre carte pag. 32 – Moltiplicazioni oltre 100 pag. 27
– Con quattro cifre pag. 47 – Calcoli... con abilità! pag. 33
– Le finestre colorate pag. 48 – Tutte con due cambi pag. 34
– Sempre più grandi... pag. 51 – Quante cifre! pag. 35
– Compongo e ordino pag. 52 – Sedie e sgabelli pag. 40
– Focacce e torte pag. 56 – Tutti in mensa! pag 41
– Pizza... a spicchi! pag. 57 – Fra i baobab pag. 42
– Frazioni sulla mappa pag. 58 – Divisioni passo passo pag. 44 e 45
– Aquiloni! pag. 59 – Le finestre colorate pag. 48
– L’aggiustatutto pag. 60 – Quante scarpe! pag. 49
– I numeri decimali pag. 62 e 63 – Lavori in giardino pag. 50
– Con la virgola pag. 64 – Un po’ di esercizio... pag. 53
– In cento parti pag. 66 – Si parte! pag. 54
– In mille parti pag. 67 – Come un computer pag. 55
– La frazione di un numero pag. 61
I calcoli – Avanti... indietro... pag. 65
■ Eseguire le quattro operazioni in riga e applicare
strategie di calcolo rapido. LA MISURA
■ Conoscere i termini propri delle quattro operazioni. ■ Conoscere e operare con le misure di valore.
■ Conoscere e applicare le proprietà di addizione, ■ Conoscere le misure di lunghezza ed eseguire
sottrazione e moltiplicazione. equivalenze.
■ Eseguire addizioni, sottrazioni e moltiplicazioni ■ Iniziare a conoscere le misure di capacità e
in colonna. di peso; eseguire le prime equivalenze.
■ Eseguire divisioni in colonna secondo differenti ■ Iniziare a conoscere le misure di tempo.
difficoltà. – Le misure di valore pag. 68
■ Conoscere la relazione tra addizione e – Quale cambio? pag. 69
sottrazione, tra moltiplicazione e divisione. – Anche con i cent pag. 70
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