Page 102 - CIAO SCUOLA 2_Letture e scrittura

L L a B OR A T OR I O
O
a
B
I
A
OR
OR
T
LaBORATORIO di Scrittura
LA PAUSA TRA LE FRASI
punto

Quando racconti a voce un avvenimento, esclamativo
Quando racconti a voce un avvenimento,
ogni tanto fai una pausa. Lo fai non solo per
ogni tanto fai una . Lo fai non solo per
pr ender e fiato, ma anche
prendere fiato, ma anche per separare bene
un fatto da un altro: in questo modo, chi ti : in questo modo, chi ti

ascolta può capire meglio.
ascolta può capir e meglio.
e meglio:
Anche il
aiuta a capir
Anche il tono di voce aiuta a capire meglio: punto punto
per esempio, quando poni una domanda
per esempio, quando fermo interrogativo
o o manifesti la tua meraviglia. .

Nella scrittura, puoi esprimere le pause e i
, puoi esprimer
e le pause e i
Nella
toni di voce con i segni di punteggiatura. virgola due punti
toni di voce con i
.

1 Leggi il viaggio fantastico che ha inventato Alice ed evidenzia in rosso
tutti i segni di punteggiatura.

Un giorno mi riposavo all’ombra di un albero. All’improvviso, ho
visto una talpa che correva in gran fretta: dove andava? Ero molto

curiosa e l’ho seguita giù giù lungo una profonda galleria sotto terra.
Meraviglia! Proprio tra le radici del grande albero c’era un

fantastico salotto dove la talpa offriva il tè alle sue amiche!

2 Ora leggi come prosegue il racconto di Alice e metti tu
il punto fermo (.) dove serve.

La talpa ha dato una tazza di tè anche a me
Io l’ho ringraziata e ho mangiato anche qualche biscottino

Ho poi chiacchierato con le altre talpe
Infine ho salutato gentilmente e con uno schiocco

delle dita sono tornata sotto l’albero

1 100 Libro di Grammatica pagine 62 e 63.
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