Page 178 - CIAO SCUOLA 3_Letture e scrittura

COME SI FA?

FACCIAMO TEATRO

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Quello che state per leggere è un testo teatrale. Ecco le istruzioni
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per sapere come va letto.
Dividetevi in gruppi di ottogruppi di otto e, dopo aver letto i nomi dei personaggi,
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distribuitevi le parti. Poi leggete ad alta voce, tenendo presente che:
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ciascun testo preceduto dal nome del personaggio rappresenta
una battutabattuta, cioè un intervento parlato;
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i nomi dei personaggi, scritti in stampato maiuscolo, servono solo
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per sapere a chi tocca leggere, ma non devono essere pronunciati;
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e parti scritte tra parentesi indicano movimenti e gesti che i
singoli personaggi devono compiere: se non si sta rappresentando
la scena, vanno lette con un tono di voce più basso.
COM’È FATTO IL MONDO?
Personaggi
Personaggi
Narratore Anatra Uovo Gallo
Gambero Primo lupo Secondo lupo Terzo lupo
(Sulla scena è già presente l’uovo.)
NARRATORE (in scena, ma in posizione defilata) – In un paese lontano lontano,
al di là delle montagne, dei mari e delle terre, c’era un uovo. Quest’uovo si
annoiava, e un giorno decise di partire per vedere un po’ di mondo. (L’uovo
comincia a camminare, guardandosi intorno con aria curiosa.)
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