Page 38 - CIAO SCUOLA 3_Letture e scrittura

E
P
P
T
E
E
P
CO
CO
CO
M
M
M
T
Z
Z
Z
E
E
E
N
E
E
T
N
N
E

V E R I F I C O ... LE MIE COMPETENZE
VERIFICO...
I
I
M
M
E
E
I
E
LE
LE
LE

M

LEGGO E COMPRENDO
Il bambino lento a mangiare
– Mangia, Giorgio, per favore! – diceva la mamma.
– Mastica, su! – diceva il papà.
Ma Giorgio era lentissimo: dava un colpo di denti e
si fermava.
Un giorno venne a trovarli la zia Marcella. La
mamma le confidò le sue preoccupazioni, così
zia Marcella propose: – Fammi provare... Forse
conosco un trucchetto per aiutare Giorgio!
A pranzo, come sempre la mamma aveva
cucinato una pastasciutta profumatissima.
Giorgio, però, era lento come al solito.
Quando tutti ebbero finito, tranne lui, zia Marcella
prese la saliera e disse: – Giorgio, hai ragione!
Manca un po’ di sale!
MI PIACE CAPIRE
Rispondi alle domande.
Qual è il problema di Giorgio? ......................................................................................................................

Che cosa fa la zia Marcella? .........................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................
Come finisce la storia? ....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

PAROLE NUOVE

Che cosa significa che Giorgio il sale lo aveva anche nel cervello? Indica la risposta
corretta con una X.

Era un bambino intelligente. Il sale nel cibo aveva migliorato il suo cervello.

36
36
36
36