Page 103 - IL LIBROAGENDA 5_Grammatica con quaderno

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C CONOSCENZE E COMPETENZE V VERIFICA IN ITINERE
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L’avverbio, i funzionali, l’esclamazione
1 Leggi le frasi, sottolinea e classifica gli avverbi e le locuzioni avverbiali.
• I miei compagni di classe abitano tutti nei paraggi.
• Le mie cugine sanno suonare il pianoforte splendidamente.
• Ho studiato molto: credo che sarò promossa.
• Quanti girasoli! Saranno più o meno un centinaio.
• Domani andrò all’appuntamento dal dentista.
• Non ti ho raccontato quale regalo mi hanno fatto gli zii!
2 Evidenzia di arancione le preposizioni semplici, di verde le preposizioni articolate
e di rosa le congiunzioni.
Dove l’acqua è molto, molto profonda, pura e azzurrissima, là vivono gli abitanti
del mare, ossia tritoni e sirene. Nel punto più lontano dalle spiagge c’è
un enorme palazzo: è il castello del re e della regina.
A ridosso del palazzo, c’è un giardino meraviglioso. Una strana, leggera vegetazione
acquatica circonda le mura di corallo, che hanno per tetto conchiglie piene di perle.
Il palazzo e il giardino sono splendidi, dunque molti abitanti amano visitarli.

Da ogni parte arrivano pesci colorati, che nuotano liberamente tra le piante e i fiori
dello splendido giardino finché non scende la sera. Nuotano anche all’interno
del palazzo reale, perché le finestre sono sempre spalancate sul mondo marino.

Hans Christian Andersen, La Sirenetta, La Spiga

3 Collega le due frasi usando una congiunzione adatta, quindi scrivi la frase ottenuta.
• Beatrice prende il sole. Amir passeggia sulla battigia.

• La torta ha avuto successo. Non ne è avanzata.

• Il tiro era potente. L’avversaria l’ha respinto.

4 Per ogni emozione, scrivi una frase utilizzando un’esclamazione propria (P) e una frase
utilizzando un’esclamazione impropria (I).
• dispiacere: (P)
(I)

• felicità: (P)
(I)

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