Page 143 - IL LIBROAGENDA 5_Grammatica con quaderno

MORFOLOGIA
M O R F O L O G IA

Il genere del nome

1 Leggi il testo ed evidenzia i nomi sottolineati: di verde i nomi maschili e di arancione
i nomi femminili.
In un parco della città c’era un cespuglio di lamponi. I bambini si fermavano a gustare

quei frutti prelibati. Ma ogni mese arrivava una donna egoista che staccava i lamponi,
ne riempiva un sacco enorme e se ne andava a fare la marmellata.

Un giorno apparve una maga blu. Agitò la bacchetta e scomparve. I bambini videro che sul
cespuglio erano ricomparsi i lamponi, ma erano blu! Avevano lo stesso profumo e lo stesso
sapore dei lamponi rossi solo che... coloravano la lingua! La donna egoista pensò che il

cespuglio fosse stregato e non osò più avvicinarsi. E così i lamponi rimasero ai bambini!

Giuditta Campello, È estate! Una storia al giorno, Edizioni EL
Ora trasforma il genere dei tre nomi comuni •
di persona che sono presenti nel testo. •

•

2 Scrivi il corrispondente nome femminile.

lavoratore infermiere

fratello re
toro poeta

3 Indica con una X il genere del nome: maschile (M), femminile (F) oppure maschile e femminile (M/F).

• cameriera M F M/F • puledra M F M/F • gatto M F M/F

• parente M F M/F • genero M F M/F • artista M F M/F

• giornalista M F M/F • studentessa M F M/F • conte M F M/F

Passo passo verso l'INVALSIINVALSI

In ciascuna delle seguenti frasi è sottolineato un nome. Circonda la parola nella frase
che fa capire se quel nome è maschile o femminile. Segui l’esempio.

• Avete offerto un pezzo di torta all’ospite che è appena arrivata ?
• La cantante si esibirà sul palco alle sei del pomeriggio.
• L’anziano usciere di quest’albergo sarà in pensione dal prossimo mese.

• L’elettricista che contattiamo solitamente è in ferie, è partita per un paio di settimane.
• In questo centro medico hanno assunto un’oculista molto giovane.

• L’aiutante dell’allenatrice è gentile ma severo.

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