Page 8 - IL LIBROAGENDA 5_Grammatica con quaderno
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            C
            COMUNICAZIONE
                M
                                N
                              Altri elementi della comunicazione
                OSSERVO       IMPARO
                                                                                             Zhao si rivolge al gestore della
                                                                                             pista di pattinaggio e dice
                                                                                             gentilmente: – Buongiorno,
                                                                                             vorrei noleggiare un paio di
                                                                                             pattini, grazie.



                                                                     “mezzo fisico” grazie
                                                   canale            al quale il messaggio          aria
                                                                     arriva al destinatario


                 altri elementi                    contesto          situazione concreta            pista di pattinaggio,
                 della comunicazione                                 della comunicazione            gestore e cliente

                                                                     tipo di linguaggio
                                                   registro          informale o formale                formale
                                                                     (amichevole o più serio)



                È tutto  CHIARO!

                 1  Indica con una X il canale delle seguenti situazioni comunicative.



                                                                                                             Quaderno di
                                                                                                             Maria Picchi







                           telefono       radio                computer         microfono                   aria      carta


                2  Collega con una linea i messaggi ai contesti, poi colora le coppie di cartellini di giallo
                    se il messaggio ha un registro formale, di verde se ha un registro informale.

                     Sposti le tue matite sul tuo banco?                              museo, guardiano e visitatori

                     Prego, si accomodi.                                              aula, compagni e compagne di classe

                     L’acqua bolle: butta la pasta!                                   cucina, cuoco e aiuto cuoco


                     È vietato avvicinarsi ai quadri esposti.                         ambulatorio, medico e paziente

                                      Ora completa l’affermazione sottolineando l’alternativa corretta.
                                        Il registro di un messaggio dipende dal canale / contesto.



             6       Esercizi pagine 124 e 125
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