Page 187 - LIBROAGENDA 4_Grammatica-Libro insegnante

SIN T A S SI
SINTASSI

5 Per ogni soggetto scrivi un predicato verbale e un predicato nominale. ESEMPIO

studia . risplende .
La pianista La luna
è polacca . è un satellite .

piange . corrono .
Luciano I topolini
è molto triste . sono roditori .

6 Scrivi se il predicato che si forma con il verbo essere è verbale (PV) o nominale (PN).

un husky. PN partiti. PV

giocherellone. PN gialli. PN

Pluto è sul terrazzo. PV Gli scuolabus sono mezzi di trasporto. PN
cresciuto. PV nuovissimi. PN

molto dolce. PV davanti alla scuola. PV

in vacanza. PV studenti. PN
entrata in aula. PV robusti. PN

Amina è mia sorella. PN Noi siamo tornati a casa. PV

marocchina. PN sul traghetto. PV
al mare. PV i più veloci della classe. PN

7 Leggi il testo e classifica le parole sottolineate: evidenzia di giallo i predicati verbali
e di verde i predicati nominali.

Il mio panda è il peluche più bello del mondo e io lo adoro! Il suo corpo
è tutto nero, a eccezione del muso e della pancia che sono bianchi.

Le orecchie sono piccole e nere. Gli occhietti sono lucidi e brillano
come due lucine. Sul musetto ha una pallina nera al posto del naso.

Il suo posto preferito è sul letto. Accanto a lui ci sono anche un cuscino
a forma di sole e un coniglietto.

Lo tengo sempre con me e la sera, prima di dormire, lo appoggio contro
la mia guancia e sento il suo pelo che è vellutato come una carezza.

Un libro per te…, De Agostini

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