Page 375 - Guida al testo_IL LIBROAGENDA 4
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ITALIANO                                                                                    SCHEDA
                                                                                                        123
            LETTURA • La descrizione di persona
            Imparo a... leggere e comprendere la descrizione di una persona individuando i dati descrittivi


                                            IO, ALICE (2)




                  Dopo aver letto la descrizione della scheda 122, esegui l’attività.
                CAPIRE IL TESTO


             •  Completa la tabella con le caratteristiche di Alice.


               Statura                        .........................................................................................................................


               Corporatura                    Né grassa né magra


               .......................................................... Verdi scuri e grandi


               Viso                           .........................................................................................................................


               Bocca                          .........................................................................................................................



               .......................................................... Biondi, lunghissimi e lisci



                                              .........................................................................................................................
               Pregi                          .........................................................................................................................

                                              .........................................................................................................................


               .......................................................... È permalosa e disordinata


               Rapporto con la famiglia       .........................................................................................................................



                                              .........................................................................................................................
               Fantasie                       .........................................................................................................................

                                                                                                                 © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
                                              .........................................................................................................................

               .......................................................... Lo sport e soprattutto lo sci



                                              .........................................................................................................................
               Tempo libero
                                              .........................................................................................................................



            Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
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