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ITALIANO SCHEDA

LETTURA • Il testo poetico 131
Imparo a... riconoscere le similitudini e capirne il senso

LE SIMILITUDINI

Leggi le poesie.
IL RISVEGLIO DEL VENTO È AUTUNNO

Nel colmo della notte, a volte, accade È autunno.
che si risvegli, come un bimbo, il vento. Il cielo è sereno.
Solo, pian piano, vien per il sentiero, Le foglie accartocciate
penetra nel villaggio addormentato. si staccano dagli alberi

Striscia, guardingo, fino alla fontana; e cadono come farfalle.
poi si sofferma, tacito, in ascolto. Danzano.
Pallide stan tutte le case intorno; È autunno.
tutte le querce, mute. I bambini diventano alunni.
Rainer Maria Rilke, Liriche e prose, Sansoni a cura di Paola Brodoloni e Bruno Tognolini,

Cuoreparole. Poesie di poeti bambini d’Italia,
Mondadori

CAPIRE E ANALIZZARE IL TESTO

• Nelle poesie che hai letto ci sono delle similitudini, cioè dei paragoni.

– Nella poesia “Il risveglio del vento”, il vento è paragonato a .....................................
– Nella poesia “È autunno”, le foglie che cadono sono paragonate a .......................

– Queste similitudini sono precedute dalla parola ................................................................

• Nella poesia “Il risveglio del vento”, chi “vien per il sentiero,
penetra nel villaggio addormentato”?
Il vento.

Un bimbo.
La notte.
© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
• Nella poesia “È autunno”, che cosa significa secondo te l’espressione “I bambini
diventano alunni”?

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Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................