Page 396 - Guida al testo_IL LIBROAGENDA 4

ITALIANO • Scheda per il docente SCHEDA

LETTURA • Il testo regolativo 133
Imparo a... leggere e comprendere le regole di comportamento in determinate situazioni
Consolidare

REGOLE NEL PARCO (2)

Dopo aver letto il testo regolativo presentato nella scheda 132, esegui
le attività.

CAPIRE IL TESTO

• In questo testo:

X si dà un regolamento a chi vuole visitare un parco naturale.

X
si dice che cosa fare per diventare guardaparco.
si danno dei suggerimenti per scrivere un regolamento.

• Segna con 8 i comportamenti corretti da tenere in un parco.

8 Rispettare fiori e piante.

X Osservare gli animali da lontano.
X Raccogliere i rifiuti del pic-nic.
X Accendere fuochi nelle aree attrezzate.
Acchiappare le lucertole.
X Fotografare fiori.
Pescare pesci da portare a casa.
X Portare cani al guinzaglio.
Ascoltare musica ad alto volume.
Montare la tenda da campeggio.
Percorrere i sentieri su un motorino.
X Sedersi all’ombra di un albero.

© Giunti Scuola, Gaia Edizioni

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